Un nuovo studio analizza i poteri delle lezioni d'arte sul cervello dei bambini

La partecipazione a corsi d'arte ha un'influenza positiva sul cervello dei bambini? È questa la domanda a cui un nuovo studio dell'Università di Scienze Applicate di Ginevra (HES-SO Genève) cercherà di rispondere nei prossimi mesi. Si tratterà di valutare l'influenza di lezioni di musica, arti visive e attività culturali di gruppo sullo sviluppo cognitivo e cerebrale di 150 bambini di 6 o 7 anni.