Was geht in den Köpfen von Kleinkindern vor?

In den ersten Lebensjahren treten kognitive und emotionale Fähigkeiten hervor. Wie entwickeln sich diese Fähigkeiten bei Kleinkindern, die zu früh oder zu spät geboren werden? Welche Bedürfnisse haben sie? Welche Kompetenzen (affektive, soziale, neurokognitive und sensomotorische) haben sie und wie entwickeln sie sich?