Die Echos von Vacarme: Steiner, ein Fall für die Schule

Was wäre, wenn es möglich wäre, Schule anders zu machen? Eine Pädagogik, die auf die ganzheitliche Entfaltung der Kinder abzielt, nicht nur in intellektueller, sondern auch in körperlicher, emotionaler und spiritueller Hinsicht, konkret umzusetzen? Vor etwas mehr als hundert Jahren, im Jahr 1919, wurde die erste Steiner-Schule in Stuttgart, Deutschland, eröffnet. Die Steiner-Schulen sind in der Deutschschweiz sehr aktiv und in der Romandie an zwei Standorten vertreten. Die Zahl der Schülerinnen und Schüler ist von 6300 auf heute weniger als 5200 gesunken. Wie sieht ihr Alltag aus? Welche Schulpraktiken unterscheiden diese alternativen Schulen vom staatlichen Unterricht? Wie entfaltet sich dort die anthroposophische Philosophie, eine von Rudolf Steiner im 19. Jahrhundert gegründete esoterische spirituelle Strömung? Und wie wirkt sich diese Art der Erziehung - positiv oder negativ - langfristig auf die Kinder aus, die sie durchlaufen haben?